Guter Unterricht scheitert selten am Inhalt – meistens am Wie

Unser Gastautor Dr. Gregor Kern ist zurück! Vielleicht kennen Sie ihn schon von seiner anderen Artikelserie „Besser miteinander reden“ auf WISSENSWERT. Dieses Mal taucht er ein in das Thema Methodenkompetenz und liefert Erkenntnisse und Tricks. 

Sie kennen das bestimmt: Die Themen sind relevant, das Skript sitzt, aber die Gruppe wird zäh, die Aufmerksamkeit kippt, Diskussionen versanden oder der Transfer bleibt aus. Lernwirksamer Unterricht entsteht dann, wenn Teilnehmende Lust haben, nach dem Kurs selbstständig weiterzudenken – und genau dafür ist die Methodik ein entscheidender Hebel.

Hinweis: Die Serie umfasst insgesamt 13 Kurzartikel, die wir in den nächsten Wochen sukzessive auf dieser Seite veröffentlichen. Schauen Sie doch einfach ab und zu noch einmal vorbei.